植树节主题班会教案

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植树节主题班会教案汇总6篇

　在平平淡淡的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的植树节主题班会教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植树节主题班会教案 篇1

　 活动目标：

　1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

　 活动准备：

　1.请孩子搜集树的资料或。

　2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　 活动过程：

　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

　3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

　二、分享和讨论植树节的资料

　1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或。

　2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

　三、以植树为主题分组绘画。

　1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　 延伸活动：

　组织孩子踏青观察春天的树木。

　附：

　儿歌：留住小鸟

　小鸟飞进小狗的院子里，

　小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

　小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

　小鸟飞进小猫的院子里，

　小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

　小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

　小鸟飞进小兔的院子里。

　小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

　小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

　小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”

　小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

　瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

植树节主题班会教案 篇2

　关于植树节的主题班会陈锦高：大家好！我是百合花，百合看起来有淡淡忧伤在里面，但却又有一些高贵之气！象征幸福、和平、愉快。

　x：嗨！大家好！我是熏衣草，代表自由、幸福、吉祥

　纯洁、清新舒畅。

　x：我你还不知道？哈哈！我嘛~~大名鼎鼎的茶花！象征热情、热心、热血、希望！哦哦~

　x：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好！主题班会现在开始！

　x：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

　x：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

　x：在这寒冷的宇宙，

　有一座星球花园。

　唯独这里森林喧嚣，

　把飞翔的鸟儿召唤。

　唯独这里百花争艳，

　这就是地球！

　请珍惜我们的星球，

　要知道在茫茫宇宙之间，

　第二个这样的花园，

　至今还没有发现。

　x：下面请同学们开始展示自己。首先请一学习小组的同学轮流上来。

　x：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。下面请二学习小组轮流展示

　x：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……下面请三学习小组轮流展示。陈锦高：大家发言很好，让李博闻给我们谈谈。

　x：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

　x：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

　x：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。下面请四学习小组轮流展示。

　x：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。

　x：《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。下面请五学习小组轮流展示。

　x：植树是每个公民的义务。

　x：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请全班的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。我们说一句请同学跟着我们读一遍。

　春天，我们栽下一棵树。

　这时，东风已吹尽寒气，

　万物都在悄悄复苏。

　这是一株茁壮的希望啊，

　它挺立着，那样自信，

　大地正是它慷慨的母亲。

　这是一个春的故事，

　写满了我们对生活的热爱。

　它苍翠的枝干不断伸展

　未来不再是荒凉一片，

　春天永远在我们心头。

　x：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……李博闻：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。下面请五学习小组轮流展示。

　通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！下面请六学习小组轮流展示。

　x：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。下面请七学习小组轮流展示。

植树节主题班会教案 篇3

　 活动流程：

　 一、主持人入场（播放歌曲MP3《春天在哪里》）

　主持人1：春天在哪里？

　主持人2： 春天在草丛里

　主持人1：春天在红花里

　合：春天在青翠的山林里， 一（1）班“今天来植树，明天的绿色”主题班会现在开始。

　 二 、活动开始：

　主持人1：大家下午好，一年一度的植树节又到了，大家植树了吗？现在先由我们的班主任戴老师为大家讲

　讲植树节的来源，掌声有请．

　主持人2：谢谢戴老师精彩的讲解，接下来请大家说说植树对我们生活的影响，或是你感受到它所带给我们的好处．请同学们举手发言。

　1）清新我们的空气。

　2）益眼。

　3）遮阴挡雨。

　4）防止水土流失。

　主持人1：看来同学们都清楚植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们健康生活服务．请同学们举手发言。

　1） 自身不采摘花木。

　2）帮助身边的人停止破坏树木。

　3）多植树种花。

　主持人2：非常好，接下来有请XX同学为大家朗诵>，掌声有请

　主持人1： 是的，鲜花是我们的，小鸟也是我们的，整个地球都是我们的，我们应该象爱护我们的爹娘那样爱护我们的地球，做好植树就是送给地球最好的礼物．

　主持人2：南泥湾就是植树造就的一个神化，大家齐动手，荒山变良田。

　主持人1：请大家欣赏黎一娴同学带来的南泥湾>和勇敢的骑士>。

　主持人2：黎一娴同学的弹奏真动听。每个人都多种一颗树，那么我们地球就会增加了13亿颗树木，大家想象一下，我们的地球是不是更美呀．

　主持人1：接下来是我们的有奖问答，答对了的同学可以上台领精美的小礼物哦，请大家安静． （下面的问题主持人轮流提问）

　1）中国的植树节是每年的什么日期？（新历3月12日）

　2） 植树节是纪念那个伟大人物的节日？（孙中山）

　3）过了植树节的这一天，还可以种树吗，还要保护树木吗，为什么？

　4）植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服？（氧气）

　5）每年最好的植树季节是什么季节？ （春天）

　6）每一天最好的浇水时间是什么时间，为什么？

　7）全世界有多少个国家已经确立了植树节．（50多个）

　8）你种过第一棵树（或花草）了吗，接下来你准备在哪种下你的第一颗，或是第二颗

　主持人2：大家都很积极发言，对植树的热情也随着高涨，接下来有请XX同学表演群口相声 说环保>，以表达大家此时此刻的心情．掌声有请！

　主持人1：由于时间的问题，我们的植树节班会就到此结束，谢谢在座的老师＼各位同学／各位家长，谢谢大家

植树节主题班会教案 篇4

　 活动目的：

　关于植树节，中国自古就留下了很多谚语，即用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。《植树节里话林谚》的活动就是让学生在欢快愉·院的活动气氛中，学习指导植树造林的林谚，领会这些林谚的要义。

　 活动过程：

　整个活动用36条林谚串起，活动过程按林谚意义分为三节，每节结束穿插演唱一首歌曲，使活动达到高潮。

　主持人：同学们，还记得吗？每年春节北京、天津，还有山西、河北、湖北等很多省市黄沙铺天盖地。这些黄沙是从内蒙古大沙漠刮来的。近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭破坏，树木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向东南方向推进……北京告急！我们少年儿童要积极参加植树造林活动，让我们的环境更优化，让我们的生活更美好。请听林谚快板：

　甲：要想富，多栽树。

　乙：造林即造福，栽树即栽富。

　甲：眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。

　乙：要得聚宝盆，荒山变绿林。

　甲：保树盖荒山，不愁吃和穿。

　乙：穷山恶水，青山绿水。

　甲：无灾人养树，有灾树养人。

　乙：若要地增产，山山撑绿伞。

　甲：山上没有树，庄稼保不住。

　乙：村有千棵杨，不用打柴郎。

　甲：前人栽树，后人乘凉。

　乙：栽树忙一天，利益得百年。

　甲：村上无树锅不开。

　乙：四方绿化沙不来。

　合：多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。

　主持人：“多植树，广造林，现在人养树，日后树养人。”林谚说得好啊！植树造林不但能促进农业生产，保持生态平衡，而且还是人们的一条致富之路呢！下面欣赏舞蹈：《采树种》。

　主持人：采了树种好种树。树怎么栽？林怎么造？季节是关键，土壤要适宜。

　请听林谚对口词：

　甲：冬天栽树树正眠。

　乙：开春发芽长得欢。

　甲：清明时节雨纷纷。

　乙：植树造林正当劲。

　甲：竹子无皮。

　乙：四季能移。

　甲：干榆湿柳水白杨。

　乙：桃杏栽在山坡上。

　甲：山脚板栗河边柳。

　乙：荒岗滩上植乌柏。

　甲：高山松村核桃沟。

　乙：溪河两岸栽杨柳。

　甲：涝梨旱枣水栗子。

　乙：不涝不干宜柿个。

　甲：向阳好种茶。

　乙：背阳好插杉。

　甲：三九四九。

　乙：栽杨种柳。

　甲：正月中。

　乙：好栽松。

　甲：正月尾。

　乙：好栽桂。

　合：植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

　主持人：植树造林美化生活，造福人类。请欣赏双人舞蹈：《三峡柑桔甜又香》。

　主持人：三峡柑桔甜又香，手捧鲜果心欢畅。请听配乐林谚朗诵：《植树造林要得法》。

　甲：过河要搭桥，栽树要育苗。

　乙：条儿要青，苗儿要新。

　甲：种树有诀窍，深埋又实捣。

　乙：移苗有诀窍，莫让苗知道。

　甲：起苗不伤根，土要踏得紧。

　乙：移苗带老土，活棵就发粗。

　甲：三分种树七分管，十分成活才保险。

　乙：要叫树成林，把好护林关。

　甲：光栽不护，白费功夫。

　乙：人怕伤心，树怕伤根。

　合：生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。

　主持人：同学们，植树造林人人有责。在这植树节之际，我们少先队员挥镐扬铲，为我们的祖国，植树造林，播种希望。把我们的家乡，把我们的校园，变成绿的世界，变成花的海洋……

　全班合唱《在希望的田野上》

植树节主题班会教案 篇5

　 一：活动目标 ：召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

　 二：活动对象 ：*年级（*）班学生。

　 三：活动时间 ：3月13日

　 活动过程记录：

　 一、主持人宣布主题班队课开始。

　1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

　中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。先让我们来听一听地球的自述吧。

　2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

　3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的`大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

　学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

　（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

　（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

　海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

　4、学生丙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

　学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

　学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

　学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

　学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

　学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

　5、学生甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答：3月12日）

　学生乙：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家***和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。

　（1）20xx年常州开始使用天然气，取代煤气，近些年市区拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。

　（2）常州保护太湖流域，限制污水排放，整治长江，波光映晴的美是成为每一个常州人的骄傲。

　（3）20xx年至20xx年，江苏省先后对太湖流域多条小流域进行重点治理，让河流变清的目的。

　6、学生甲：正因为人们能自觉投身于植树造林植树造林保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《劳动最光荣》。

　为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

　学生献计。

　学生1：中学生应该认真上好环境教育课。

　学生2：我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议书。

　7、爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

　学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

　学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

　学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

　学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

　学生6：积极参加治理环境的活动。

　学生7：开展爱鸟周活动。

　学生8：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

　8、同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学热烈地鼓掌。

　 五、班主任讲话。

　 六、宣布活动结束。

植树节主题班会教案 篇6

　一、活动目的：

　1、让学生知道植树节的时间

　2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

　3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

　二、活动准备：

　1、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗

　2、植树

　三、活动过程：

　1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

　3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

　4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?

　5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。

　甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。

　6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

　乙 ：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!

　丙：科学家提出让拯救地球。

　7、说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。

　8、读读收集的有关植树的谚语。

　9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)

　对于植树的同学发植树章

　10、班主任做总结

　11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

　四、总结

　通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

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植树节策划方案6篇

植树节植树亲子活动策划方案（精选8篇）

　为确保活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的植树节植树亲子活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

植树节植树亲子活动策划方案 篇1

　活动目标：

　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

　活动时间：

　20xx年3月10日

　活动地点：

　幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

　活动准备：

　每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

　活动流程：

　1、家长和孩子到指定地点集中。

　2、宣传植树节的意义。

　3、家长和孩子一起植树。

　①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

　②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

　③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

　④为自己的小树苗挂好认领牌。

　4、整理，合影。

　5、小结。

植树节植树亲子活动策划方案 篇2

　一、活动背景：

　三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

　二、活动时间： 3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)

　三、活动地点： 南部山区xx区

　四、参加活动人员： 亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员五.活动内容安排：

　1.3月11日(周天)上午8:30，参加活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，按照每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，安全有保障)

　2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。

　3.孩子和家长进行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌，材料能尽量减少自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供应)

　4.植树结束后，进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)

　5.11:30乘车返回。

　五、活动费用：

　按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

　注意事项：

　1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。

　2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。

植树节植树亲子活动策划方案 篇3

　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

　一、活动的意义

　情感目标

　在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　能力目标

　在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

　知识目标

　了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

　二、活动准备

　小班“我和小树同成长”

　中班“绿色家园共创造”

　大班幼“你我携手添绿意”

　制作“绿化环境，美化家园”宣传牌

　浇树种树用的水桶铁锹等植树工具

　树苗若干

　三、活动内容

　小班活动主题“我和小树同成长”

　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

　中班活动主题“绿色家园共创造”

　流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　大班活动主题“你我携手添绿意”

　流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。

　合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

植树节植树亲子活动策划方案 篇4

　一、活动程序

　第一部分：表演

　1.儿歌朗诵(男孩)《小树长高我长大》《小树高》

　2.儿歌朗诵(女孩)《桂花树》《小朋友勾勾手》

　3.集体歌表演：《国旗》《迷路的小花鸭》

　4.诗歌朗诵：全体家长《致橡树》

　5.家长代表发言

　6.老师讲话

　第二部分：画树

　1.亲子画小树

　2.展示自己的作品

　第三部分：体育活动

　1.早操

　2.体育游戏

　第四部分：登山活动

　1.牵着爸爸妈妈的手登到山顶

　2.山顶吹泡泡、吃东西

　二、活动建议

　植树对于幼儿来说是一件非常有意义的事情，经过一年后，再相聚到自己亲手种植的树前，家长和孩子都有一份特别的感情和感动。孩子们看到树在长大，自己也在成长，有一种自豪感，也有一份责任感，更加有爱心，学着珍惜身边的事物，激励自己成长。家长们在活动中，感受到亲子时光的短暂，更加珍惜与孩子相处的快乐，对于孩子的教育更加的投入，更积极参与幼儿园的教育。活动的内容要围绕主题“树和成长”，同时要注意安全，孩子和家长都要穿统一的亲子服，以免走散。

植树节植树亲子活动策划方案 篇5

　活动目标

　1、和植物的亲密接触

　2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

　3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

　4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

　知识系统：

　1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

　2、初步了解感知种植的步骤。

　3、增强环保意识，生态意识。

　活动口号：

　行动起来，为地球增添一点绿色。

　活动准备

　教师准备

　土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

　家长准备

　小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）

　活动地点：幼儿园各班级教室。

　活动流程

　一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

　1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）

　2、寻找、认识水果的种子。

　提问：（1）这是什么水果？

　（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？

　3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

　提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？

　（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）

　二、了解植物的成长，亲子种植植物。

　1、教师示范：清晰种植步骤。

　讲解种植步骤：

　首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。

　2、动手操作：亲子种植小植物。

　讲解种植要求：

　爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：

　（1）你们种的是什么种子？

　（2）种子发芽后是什么样子？

　（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？

　（4）会接什么样的果实？

　亲子种植：

　（1）教师先将种子和果实（或）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

　（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

　（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

　3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

　（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

　（2）写上：植物名称、主人姓名。

　（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

　（4）启发宝宝对植物说一句话。

　4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

　请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

　三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。

　教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

　玩法：a4大小植物，教师提前将按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块，中大班：20块以上）。

植树节植树亲子活动策划方案 篇6

　一、活动背景

　每年3月12日为中国的.植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，xx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

　二、活动目标：

　1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

　3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

　三、活动时间：

　20xx年3月12日8：30—11：00

　四、活动地点：

　xxx

　五、活动形式：

　各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1—2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日（周一）17：00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。（关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。）

　六、园方活动准备：

　1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

　2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

　3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

　七、家长活动准备：

　1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）。

　2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌（如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”），植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

　3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等（水桶园方统一提供）。

　八、活动过程：

　1、8：20—8：30由家长带领幼儿开车在幼儿园——处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

　2、8：30—9：00行车到达目的地，———地点。

　3、9：00—9：20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。

　4、9：20—9：30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。

　5、9：30—9：40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。

　6、9：40—10：00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

　7、10：00—10：30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。

　8、10：30—11：00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。

植树节植树亲子活动策划方案 篇7

　活动时间

　20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

　活动地点

　义务植树基地

　活动准备

　一、联系旅行社：统筹本次活动安排（旅游车、活动组织、午餐等）。

　二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。

　三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。

　四、参加活动的家长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋（活动场地为泥地，建议穿水鞋）、宽松休闲运动衣；少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。

　活动过程

　一、起步仪式：

　20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，进行简单的起步仪式。

　二、出发至义务植树基地进行植树活动。

　（一）按旅游车的学号指示，有序上车（行程中导游会组织小游戏）。

　（二）车程约40分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。

　（三）观看工作人员示范植树过程。

　（四）按学号，有序找一个树坑植树，并自由拍照留念。

　（五）植树约30分钟结束，全体迅速集中，进行环保宣誓活动。

　（六）集体大合照。

　三、步行至植树基地门口上车，到餐厅聚餐。约12：30结束活动。

　活动延伸

　一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表，活动后一周内上交。

　二、有兴趣的家长也可写写自己的感受、体会和建议等（体裁、字数不限），上传到班级Q群。

　三、学习宣传部组织写通讯稿，上传活动录像、照片等。

　活动注意事项：

　1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通，希望各家庭都能参与，务必准时到达。

　2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑，请各位家长引导孩子在活动时注意安全，以免发生危险。

　3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子准备一套更换的衣物。

植树节植树亲子活动策划方案 篇8

　一、时间：

　3月11日上午9:30正式开始

　二、地点：

　碧桂花城学校校园

　三、具体安排

　1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名

　2、准备阶段

　a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；

　b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；

　c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

　d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

　e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

　3、植树过程：

　a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

　b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

　c、合影留念，活动结束

　四、参加人员：

　赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

　五、后续新闻报道：

　幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

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植树节策划方案精选6篇

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。下面是我精心推荐的植树节策划方案，仅供参考，欢迎阅读！

植树节策划方案篇1

一、活动目的

3月12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园，树绿色理想

三、活动时间

__年_月_日—__年_月_日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”募捐倡议书

结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会

各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动

3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛

以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

5、室内绿色实践活动

各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比

五、奖项设置

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

植树节策划方案篇2

活动主题：

绿一方净土，多一份温暖。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片梦想!

活动时间：20_年3月12日——4月12日

活动场地：孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

活动班级：孩子园保教一部、保教二部各班级

活动准备：

1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排：

植树节当天活动流程：

第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:小班、中班、小班、小小班)

第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化孩子园”。

活动阶段：(初期、中期、后期)

一、活动初期：(3月12日——3月19日)

活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期：(3月22日——3月31日)

活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请孩子撒播种子，进行“绿色种植活动”。

三、活动后期：(4月1日——4月12日)

活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。

活动流程：各班孩子将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

植树节策划方案篇3

活动目标：

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的、小水桶、小铲子

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?

二、切入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

活动结束：

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游

活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

相关费用内容：(车费自理)

门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位

电瓶车(植树区-景区入口或停车场)：15元/人

四、费用说明(略)

植树节策划方案篇4

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

20__年3月12日至20__年3月15日

四、具体安排

1、在3月12日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

植树节策划方案篇5

今年是国际森林年，也是我国第__个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建 “中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。

一、活动时间

20__年3月__日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

二、地点

白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

三、参加人员

县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

四、活动方式

县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。

五、加强部门协作，确保任务完成

1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。

2、县消防队协助植树的用水工作。

3、县公安局负责车辆指挥工作。

4、县广电局负责宣传报道。

5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。

六、检查考核

义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

植树节策划方案篇6

春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

一、活动主题：保护环境，爱护树木

二、活动目标：

1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。

活动准备：

1. 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

2. 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

三、活动过程：

1. 植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

2. 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

四、活动目的：

3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，_公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

五、主旨与主题：

贡献力量，奉献绿色

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

六、活动对象：

_全体职工

七、活动时间：

3月12日

活动地点：

_市森林公园

八、活动前期工作：

1、短信告知：20__年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。

2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

关于“植树节主题班会教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！