简述教育与生产力的关系。

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答案(1)教育的发展受生产力发展水平的制约。生产力发展制约着教育发展的规模和速度；生产力水平制约人才规格和教育结构；生产力水平制约着教育的内容、方法、手段和组织形式。(2)教育的发展推动生产力的发展。教育再生产劳动力；教育再生产科学知识。

生产力对教育发展的影响和制约如下：

生产力发展水平与教育之间的关系是相互制约、相互影响。生产力发展水平决定教育的规模和速度。生产力发展水平制约着教育的结构变化。生产力发展水平制约教育内容，方法与手段。生产力发展水平制约着学校的专业设置。教育相对生产力发展水平。

生产力是影响教育发展的根本因素，它与生产关系一起制约着教育的发展。

主要表现在：

1、生产力是教育发展的物质基础，物质基础是现代教育发展的前提条件，既包括经济技术条件，也包括提出的客观要求。

2、生产力水平制约着教育目标的设定。

3、社会生产力发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学生的结构。

4、社会生产力发展水平制约着课程设置和教育内容变革。

5、生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。

为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？

一.生产力对教育的制约作用表现在：生产力的发展决定教育目的的确定。生产力水平制约着课程的设置和教学内容。生产力的发展制约着教育发展的规模，速度以及学校的结构。生产力水平还制约着教学方法，教学手段和教学组织形式。

二.教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：教育是劳动力再生产的必要手段。教育是科学知识和技术再生产的手段。

社会生产力对教育的制约明显地表现在两个方面：一是对教育的变化和发展提出某种需要，是为此提供相应的条件。生产力的发展推动和制约着教育的发展，而教育对生产力的发展也起着巨大的促进作用。

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